
Frequently Asked Questions
Her kan du få svar på dine spørgsmål om cand.it. i it-ledelse. Du kan se, hvad andre har spurgt om eller selv spørge os. Du er naturligvis også meget velkommen til at gå forbi Center for IT-Ledelse og stikke hovedet ind til uddannelsesleder Keld Pedersen.
-
Er uddannelsen målrettet kandidater, der ønsker at arbejde i udlandet?
-
- Der står i studieordningen, at [...] og de skal kunne arbejde i en international og flerkulturel kontekst. Betyder det, at uddannelsen primært sigter mod kandidater, der ønsker at gøre karriere i udlandet?
Nej, det gør den ikke. Man kan sagtens have et ganske "almindeligt" nationalt arbejde, men det er sådan, at flere og flere projekter i it-branchen (også i danske virksomheder som fx. Nykredit) gennemføres ved hjælp af udviklere, der er placeret i Indien, Kina, Østeuropa, etc. Det er derfor vigtigt, at man lærer noget om at arbejde i virtuelle grupper, hvori der også indgår folk fra andre kulturer med de udfordringer, det nu giver.
-
Skal man være en it-haj for at læse cand.it. i it-ledelse?
-
Nej, det skal du ikke. Vi er faktisk mest interesseret i kandidater, der er optaget af, hvad man kan bruge teknologien til - arbejde smartere, nye forretningsmuligheder, osv. og mindre interesseret i dem, der er optaget af teknologi for teknologiens skyld. Det er studie, hvor du skal kombinere den viden, du har om samfundet, organisationer, mennesker, osv. med anvendelse af ny teknologi. Det skal du gøre på en måde, så det skaber værdi for virksomheder, organisationer og samfundet som helhed.
-
Hvordan er fordelingen melle gruppearbejde og individuelt arbejde?
-
Der er en del gruppearbejde på studiet. Aalborg Universitet er kendt for sin problem- og projektbaserede tilgang til læring, og herudover vil langt hovedparten af de færdige kandidater få jobs, hvor de skal arbejde i grupper.
-
Hvor meget matematik er der i uddannelsen?
-
Der er ikke noget matematik i uddannelsen, der rækker ud over de fire regningsarter
. -
Er det en meget krævende uddannelse?
-
Uddannelsen er på den ene side meget krævende forstået på den måde, at der er mange kurser og et højt aktivitetsniveau. På den anden side starter vi fra "adam og eva" - dvs. det forudsættes ikke, at du har kendskab til it, når du starter på uddannelsen. Det er dog også klart, at hvis du starter fra nulpunktet og skal bibringes kompetencer, der gør, at du efter to år kan løfte nogle ret tunge jobs, ja så skal der knald på undervejs. I den forbindelse skal du dog også huske på, at der i forhold til hovedparten af de samfundsvidenskabelige kandidatuddannelser både er flere kurser, ligesom der vil være flere mødegange pr. kursus - i nogle tilfælde op til 50% flere. Det betyder, at du får langt mere undervisning og interaktion med dine undervisere i løbet af et kursus, og at du har bedre tid til at forberede dig til den enkelte kursusgang, da pensum er fordelt ud over flere kurser.